skinner增強理論

增強論(reinforcement theory) - 教育Wiki 這才叫臉書好嗎? 快來跟我一起玩吧!主要內容 強化理論是美國的心理學家和行為科學家斯金納、赫西、布蘭查德等人提出的一種理論。斯金納(Burrhus Frederic Skinner)生於1904年,他於1931年獲得哈佛大學的心理學博士學位,並於1943年回到哈佛大學任教,直到1975年退休。...

全文閱讀

兒童發展理論 - 朝陽科技大學 能夠睡到翻白眼又吐舌頭的小狗沒幾隻, 但是我真的很想知道牠到底做了甚麼夢可以夢成這樣!兒童發展理論 朝陽科大幼保系 李宜娟 心理動力(Psychodynamic) 佛洛伊德之心理分析論 艾瑞克森之心理社會論 行為主義 (Behaviorism) 巴夫洛夫華森史金納的傳統學習論 班度拉之社會學習論 認知發展 (Cognitive-Development ) 皮亞傑之認知發展論 維高斯基之社會文化 ......

全文閱讀

行為主義心理學的學習理論 @ 閱讀與生活 :: 隨意窩 Xuite日誌 嘿哈!瞧我身材多輕盈! 叔叔有練過,小朋友不要輕易嘗試噢!行為主義心理學(behavioristic psychology)的學習理論及主張可分為古典制約(classical conditioning)與操作制約(operant conditioning)。 一、古典制約 (一)意義:原本無關、中性的制約刺激(CS),多次與非制約刺激(US)配對出現後,爾後雖然單獨 ......

全文閱讀

心理學理論觀點 - 東海大學個人網站/網路硬碟 噢NO!昨天吃太多的墨西哥菜了 今天起床就變成這樣...親愛的,你還愛我嗎?心理學理論觀點 以心理學的理論來研究(解釋) 教與學的心理 進而建立有系統的教學理論 行為學派---桑代克 (Thorndike), Watson, Skinner 認知學派--- Piaget, Bruner 人本學派---Maslow, Rogers Behaviorism 認為人的行為表現是因刺激後反應而來 (刺激->反應-行為表現 ......

全文閱讀

史金納(Skinner)的操作制約論 - 教育Wiki 當儀隊的不可以亂動,鼻子癢的時候只能扭曲臉部當抓癢啦!教育Wiki:這裡是一個屬於教育領域的專業知識庫,資料是由熱心的網友提供。如果發現資料錯誤,請來信告知或線上修正,希望 ... 史金納是操作作用學習理論的創始人,以白鼠壓桿得食物,發明了史金納箱,他將學習歷程分為兩種類型:...

全文閱讀

班度拉的社會學習理論及其應用 我再重申一次:「我不是同性戀!」 請不要再試著留紙條在我車上了........壹、前言 一套思想或知識體系的產生,往往有其特定的背景,要瞭解社會學習理論的地位和價值,必須先探討產生這套理論的社會背景和時代精神。 社會學習理論原本衍生自行為學派(behaviorism),在本世紀初期當行為學派始祖J.B. Watson發展其思想體系的 ......

全文閱讀