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班級經營的理論與實務 - 國立中正大學教育學研究所

班級經營與師生人際互動 國立中正大學教育學研究所 林明地 一、 前言 老師對學生的影響力,兼談教師教學效能感:影響力確實存在,教師教學效能感影響教師教學態度、學生學習態度與成果。 例子:一位學生與老師的故事(老師的一堂課)、俄羅斯 ......

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  話說,大家還記得我們前段時間說過的一個英國村子裡的小黃車風波麼...   在英國有一個叫Bibury的村子,這個村子一直以來被稱為是英國最美的古老村子。村子多年來一直保持著幾百年前英國村落的風貌,村子裡的複古的房屋被各種植被鮮花簇擁,讓它無愧于最美村莊的讚譽。每天,世界各地...

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